 | | | | | |||||||
| | | | | |||||||
| |
| | | |||||||
| | | | | |||||||
| | | | |
|
Beispiele für den Einsatz des Tabellenkalkulationsprogramms VIVITAB im Algebra- und Analysisunterricht am Gymnasium - K. Röttinger - 1995 
Biographische Lern- und Bildungsprozesse im Handlungskontext der Computernutzung - M. Knobelsdorf - 2011
Der Einsatz des Internet in der Schule - S. Nunnenmacher - 1997 Didaktische Konzepte hypermedialer Lernumgebungen - Umsetzung und Bewertung am Beispiel eines Kurses zur UML2 - J. Hackel - 2005
Die Zukunft des (Ambient) Assisted Living - Eine Bewertung von Konzepten hinsichtlich Alltags- und Markttauglichkeit - C. Ostermeier - 2010 Eignet sich die Skriptsprache Python für schnelle Entwicklungen im Softwareentwicklungsprozess? - Eine Untersuchung der Programmiersprache Python im softwaretechnischen und fachdidaktischen Kontext - I. Linkweiler - 2002
Einführung in die Programmierung mit Scratch - eine Unterrichtseinheit im Wahlpflichtfach Informatik - A. Schaeper - 2008
Einsatz von Basisanimationen zur Unterstützung von Lehr-/Lernprozessen mit dem Hypermediawerkzeug HM-Card - T. Krebs - 1997 
Elemente der Graphischen Datenverarbeitung im Informatikunterricht der Sek. II - H. Wiese - 1993 Entwicklung einer Hypermedia Datenbasis für das Hypertextsystem HYTEX zur Vor- und Nachbereitung von Analysis-Unterricht - R. Dietzel - 1996 Entwicklung eines Verfahrens für die Integration von Audio in multimediale Fernstudienmaterialien - M. Hoff-Holtmanns - 1999 Erfordernisse und Chancen für neue Formen des Lehrens und Lernens in einer Wissensgesellschaft aus Sicht der Informatik - P. Hiebsch - 2001 Erstellung und Evaluation präsentationsbezogener Audio-Annotationen - R. Grimm - 1999 Fundamentale Ideen der Informatik aus kognitionspsychologischer Sicht - J. Disselkamp - 1993 Informatik im Kontext - Web 2.0-Anwendungen - F. Rau - 2008 Informatik-Experimente im Schullabor - D. Steinkamp - 1999 Informatische Modellbildung - M. Thomas - 2002
Intuitive Modelle in der Informatik - M. Weigend - 2007
Konzepte zur Vermittlung allgemeinbildender informatischer Gegenstände für geisteswissenschaftliche Studiengänge - C. Eggerth - 2004
Konzeption und Bewertung einer multimedialen Lehr-/Lernumgebung für den Musikunterricht - U. Hilwerling - 1997 Konzeption von Dokumentenservern für Digitale Bibliotheken im Hinblick auf Langzeitarchivierung und Retrieval - S. Ohme - 2003 Künstliche Intelligenz - J. Disselkamp - 1996 Lehr- Lernprozesse im Anfangsunterricht - Theoriegeleitete Entwicklung und Evaluation eines Unterrichtskonzepts zur Objektorientierung in der Sekundarstufe II - C. Schulte - 2003
Pragmatischer Konstruktivismus und fundamentale Ideen als Leitlinien der Curriculumentwicklung am Beispiel der theoretischen und technischen Informatik - E. Modrow - 2003
Rechnen mit der Schickardmaschine - Eine multimediagestützte Konzeption zur Erläuterung der Funktion von Rechenmitteln - A. Bauer - 1996 Software für den Mathematikunterricht - Exemplarische Bewertung von Programmen für die Behandlung der Kurvendiskussion - G. Otto - 1996 Sortieren - M. Goßen - 1996 Systematische Methoden und Verfahren zur automatischen Klassifikation von Dienstleistungsaufträgen - F. Domeyer - 2002
Verfahren zur Mustersuche unter besonderer Berücksichtigung der Verbesserung von Algorithmen - H. Hinrichs - 1998 Vertrauen als Bestandteil der Sicherheit im elektronischen Geschäftsverkehr - S. Frässdorf - 2003
Vorerfahrungen im Informatikunterricht - C. Eggerth - 2003
Zur wissenschaftlichen Fundierung der Schulinformatik - L. Humbert - 2003
Zustimmungserklärung zur Publikation von wissenschaftlichen Arbeiten
|
