In der Unterrichtsentwicklung wird zunehmend die Bedeutung von Aufgaben zur Steuerung von Lern- und Leistungsprozessen deutlich. Daher haben einige Fächer Aufgabenkulturen entwickelt. Im Fach Informatik steht die Diskussion einer Aufgabenkultur erst am Anfang und der Workshop soll hier einen Einstieg bilden. Auf dem Informatiktag Berlin-Brandenburg 2011 (http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/fortbildung_aufgabenkultur_informatik.html) wurden erste Kriterien für gute Aufgaben im Informatik-Unterricht gesammelt. (http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/gute_aufgaben_informatik.html)

Der Workshop möchte auf diesen Ergebnissen aufbauen, Beispiellaufgaben vorstellen und neue Aufgaben entwickeln. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden gebeten soweit vorhanden eigene Aufgaben mitzubringen.