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Workshop auf der Tagung der GI-FIBBB  - TU Berlin

1. März 2012
11. Tagung der GI-Fachgruppe "Informatik-Bildung in Berlin und Brandenburg"
 
Kerstin Strecker
Einstiege in die Algorithmik in der Sek 1 am Beispiel der Automatisierung realer Miniwelten
 

In verschiedenen Unterrichtssequenzen sollen Möglichkeiten aufgezeigt und selbst erprobt werden, wie man durch eine Automatisierung realer Miniwelten erste Erfahrungen in der Algorithmik sammeln kann, die durch die Beschäftigung mit technischen Sensor/Aktor-Systemen einen Bezug zur Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler haben.

Die verwendeten Werkzeuge Lego-Wedo, Arduino und Picoboard in Kombination mit der Programmierumgebung scratch, ermöglichen dabei einen Unterricht für alle Schülerinnen und Schüler und auch eine Einbindung in andere Fächer.

 


 

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