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"Didaktik der Informatik I"
| Veranstalter: | Prof. Dr. Andreas Schwill, Dr. Ralf Romeike |
| Zielgruppe: | ab 5. Semester |
| Fachzuordnung: | Humanwiss. Informatik |
| Voraussetzungen: | Grundlagen der Informatik 1+2, Rechner- und Netzbetrieb 1+2.
Der vorherige Besuch von Theoretische Informatik I, Technische Informatik I wird empfohlen. |
| Umfang: | 2+2 SWS |
| Leistungspunkte: | 6 benotete Leistungspunkte |
| Beginn: | Vorlesung: 21.10.11
Übung: 27.10.11 |
| Zeit: | Vorlesung: freitags 12.00-14.00 Uhr
Übung: donnerstags 14.00-16.00 Uhr |
| Ort: | Vorlesung: 3.04.1.02
Übung: 3.04.1.02 |
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- Zum Begriff der Informatik
- Sichtweisen der Informatik
- Einordnung in den Wissenschaftskanon
- Computer literacy
- Zum Begriff der Didaktik
- Einordnung der Didaktik der Informatik
- Klassifikation von Unterrichtszielen
- Informatik in der Schule
- Begründungen des Schulfachs, Lernziele, Status quo
- Grundmodell für Ziele, Inhalte und Methoden
- Kompetenzen und Unterrichtsziele
- Auswahl und Klassifikation von Unterrichtsinhalten
- Typische Unterrichtssituationen
- Informatische Gesamtbildung
- Fachübergreifendes und fächerverbindendes Lernen
- Theoretische Fundierung
- Fundamentale Idee der Informatik
- Konzept und Kriterien
- Ideenkollektion
- Beispiele zur Terminierung
- Anfangsunterricht
- Klassifikation von Zugängen zur Informatik
- Bewertung
- Jungen und Mädchen
- Projektunterricht
- Projektbegriff - pädagogische und informatische Projekte
- Themenwahl und Organisation
- Leistungsbewertung
- Projektbeispiele
- R. Baumann: Didaktik der Informatik, Klett Verlag 1996
- J.S. Bruner: The process of education, Cambridge Mass. 1960
- Frey, K.: Die sieben Komponenten der Projektmethode - mit Beispielen aus dem Schulfach Informatik, LOGIN 3,2 (1983) 16-20
- Hänsel, D.: Was ist Projektunterricht, und wie kann er gemacht werden?, in: D. Hänsel, H. Müller (eds.): Das Projektbuch Sekundarstufe, Beltz Verlag (1988) 13-45
- W. Hartmann, M. Näf, R. Reichert: Informatikunterricht planen und durchführen, Springer 2006
- P. Hubwieser: Didaktik der Informatik, Springer 2000
- E. Modrow: Zur Didaktik des Informatikunterrichts, Dümmler Verlag 1991, 2 Bände
- A. Schwill: Fundamentale Ideen der Informatik, Zentralb. für Did. der Mathem. (1991)
- Themenheft "Projektunterricht" der Zeitschrift LOGIN, Heft 5/6 (1992)
- Inhaltsübersicht
Leistungserfassungsprozeß
Unbenotete Leistungspunkte werden
durch Bearbeitung von mind. 70% der Aufgaben des wöchentlich erscheinenden
Übungsblatts sowie regelmäßiger und aktiver (!) Mitarbeit
(inkl. Microteaching) in den Übungen erworben. Eine Abschlussnote
wird bei erfolgreicher Teilnahme an einem Prüfungsgespräch erteilt.
Organisation
erfolgt über das Moodle-System der Informatik
Literaturhinweise
Grundsätzlich empfiehlt sich
die ständige Lektüre der Zeitschriften informatica
didactica und LOGIN. Weitere
Literaturhinweise:
Skriptum
Begleitend zur Vorlesung erscheint
das gleichnamige Lehrbuch,
das die beiden Veranstaltungen Didaktik der Informatik I+II abdeckt.
BSCW-Arbeitsbereich DDI-1 WS03/04
Dossiers über den Stand der Informatikausbildung in den Bundesländern - 2010
Materialien zur Planung von Unterricht
Skriptum zur Vorlesung "Didaktik der Informatik I" - A. Schwill - 1997
Zu Moodle - Online Learning-Plattform
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