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		Guided Tour: 15 von 17

GML

1. Workshop "Grundfragen multimedialer Lehre"

Termin: 10.-11.03.2003

Aktuelles

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Förderer

Stiftungs-Verbundkolleg Berlin der Alcatel SEL Stiftung

Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kultur, Land Brandenburg

Thema des Workshops

Dem Lernen mit Neuen Medien werden oft sagenhafte Eigenschaften zugeschrieben: es sei anschaulicher, attraktiver, motivierender, effizienter, kostengünstiger, gehe besser auf den Lernenden ein, steigere den Lernerfolg, orientiere sich mehr an den kognitiven Strukturen von Lernenden, ...

Damit wenigstens einige der genannten Vorteile wirksam werden, sind geeignete didaktische und methodische Modelle und Konzepte unverzichtbar. Hinzu kommen detaillierte Kenntnisse in der Gestaltung von Lernoberflächen, der technischen Realisierung von Lerninhalten, dem Aufbau lernförderlicher Strukturen und Betreuungskonzepte und dem Betrieb von teilweise virtuellen Universitäten. Inwieweit gesteckte Ziele erreicht wurden, ist anhand von Evaluationsmaßnahmen zu ermitteln. Beide Aspekte müssen bereits in die Planung entsprechender Angebote einbezogen werden.

Der Workshop widmete sich ausgewählten Fragestellungen dieses Themenkomplexes, die durch Vorträge ausgewiesener Experten, durch eingereichte Beiträge und durch Diskussionen in Arbeitsgruppen intensiv behandelt wurden. Der Schwerpunkt lag dabei auf den didaktischen und methodischen Konzepten, die im Rahmen multimedialer Lehre zum Einsatz kommen.
Zur Präsentation von Beispielszenarien, Projektergebnissen, Best-practice sowie zum Erfahrungsaustausch waren ausreichend Freiräume eingeplant.

Der Workshop richtete sich an alle Interessentinnen und Interessenten, die - vor allem im Raum Berlin/Brandenburg - an Entwicklung und Einsatz von multimedialen Lehrangeboten arbeiten. Besonders angesprochen waren Mitarbeiter/innen in den laufenden BMBF-Förderprojekten im Programm "Neue Medien in der Bildung".

Workshop-Programm

Montag, 10.03.2003

10.00-12.30

Tutorial und Workshop
Raum 1.02, Informatikgebäude
Mediale Lehrunterlagen auf der Basis von Video
Gerrit Kalkbrenner, Universität Potsdam

Workshop
Raum 0.03/0.04, Informatikgebäude
Multimediales Lernen als maßgeschneidertes Produkt: realistische Möglichkeit oder Wunschdenken? -
Multimediales Lernen: gemeinsam oder einsam?
Elke Domke, BTU Cottbus, Christine Schickentanz, Berlin

12.30

Mittagspause

12.45
HS 2

Begrüßung
Andreas Schwill, Universität Potsdam
Dr. Josef Glombik, Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kultur, Brandenburg

13.00
HS 2

Hauptvortrag zur Didaktik multimedialer Lehre - Sitzungsleitung: Andreas Schwill
Didaktische Empfehlungen für das Lernen mit Informatiksystemen
Prof. Dr. Sigrid Schubert, Universität Siegen

14.00

Pause - Ausstellungspräsentationen

Projekt "Virtuelle Hochschule" - Sitzungsleitung: Horst Hischer

14.30
HS 2

Die Virtuelle Fachhochschule
Dieter Hannemann, FH Gelsenkirchen

15.00
HS 2

Lehr- und Lernformen für web-basierte Studiengänge - Erfahrungen aus dem Projekt Virtuelle Fachhochschule
Werner Beuschel, FH Brandenburg, Silke Seehusen, FH Lübeck

15.30
HS 2

Weiterentwicklung der Informationsinfrastruktur für Forschung, Lehre und Verwaltung der Universität Potsdam
Andreas Degkwitz, Universitätsbibliothek Potsdam

16.00

Pause - Ausstellungspräsentationen

Multimediale Lehre in den Fächern I - Sitzungsleitung: Andreas Kerren

16.30
HS 2

Neue Medien und (Allgemein-)Bildung - dargestellt am Beispiel des Mathematikunterrichts
Horst Hischer, Universität Saarbrücken

17.00
HS 2

Virtuelle Lehre im Bereich Medienproduktion und Teledienste
Gerrit Kalkbrenner, Universität Potsdam

17.30
HS 2

Didaktik, Modularität und Ergonomie am Beispiel "Open Economy"
Heizo Schulze, HZO-Film, Berlin

18.00

Pause - Ausstellungspräsentationen

19.00

gemeinsames Abendessen

Dienstag, 11.03.2003

9.00
HS 2

Hauptvortrag zur Psychologie multimedialer Lehre - Sitzungsleitung: Klaus Fellbaum
Lernen mit Neuen Medien: Pädagogische Verheißungen und empirische Befunde
Prof. Dr. Wolfgang Schnotz, Universität Koblenz-Landau

10.00

Pause - Ausstellungspräsentationen

Multimediale Lehre in den Fächern II - Sitzungsleitung: Sigrid Schubert

10.30
HS 2

Planung und Realisierung von E-Learning-Materialien für die Aus- und Weiterbildung am Beispiel der kaufmännischen Berufsausbildung
Oliver Kamin, Svenja Hagenhoff, Universität Göttingen

10.55
HS 2

Eurodelphes - Multimedia im Geschichtsunterricht
Gerrit Kalkbrenner, Universität Potsdam

11.20
HS 2

eLearning-Szenarien in der Slavistik
Rolf-Rainer Lamprecht, Universität Potsdam

11.45
HS 2

Interkulturelles Lernen via E-Learning Plattform - ein transatlantisches Sprachkurs-Projekt
Steffen Skowronek, Universität Potsdam

12.15

Mittagessen

	Werkzeuge und Lernsysteme Hörsaal 3 - Sitzungsleitung: Gerrit Kalkbrenner	Management und Evaluation Hörsaal 2 - Sitzungsleitung: Andreas Schwill
13.00	Exploratives Lernen mit partiell generierter Lehr- und Lernsoftware Andreas Kerren, Technische Universität Wien	Vertrags- und Verbundmanagement in E-Learning-Projekten Petra Müller, Fernstudienagentur des Fachhochschul-Fernstudienverbunds der Länder (FVL-Agentur)
13.30	Ein kombiniertes CSCW-/Projektmanagementwerkzeug für den Softwareprozeß EASE Dirk Draheim, FU Berlin	Kriterienkataloge, Befragungstechniken und Lernerfolgskontrollen: Plädoyer für eine Kombination von Evaluationsverfahren Karl-Heinz Eggensperger, Universität Potsdam
14.00	BlueJ - eine didaktische Java-Entwicklungsumgebung Jürgen Obermeyer, Universität Oldenburg	Implementierung von Gender Mainstreaming in die Evaluation Marc Jelitto, Fernuniversität Hagen